秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。9月9日下午，我校在圖書館一樓會(huì)議室召開了慶祝第32個(gè)教師節(jié)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)滕士濤、龐波、張建華、陳留生、葛仁福、孫繼才，相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志及十位優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者代表歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。黨委書記滕士濤在講話中強(qiáng)調(diào)，廣大教師要以強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，全力以赴推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，滿懷信心地為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的應(yīng)用技能型本科院校而努力奮斗。座談會(huì)由校長龐波主持。
滕士濤首先代表學(xué)校黨委，向在教學(xué)、科研、管理與服務(wù)等崗位上辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教師致以節(jié)日的祝福和親切的問候，向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)與改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意和衷心的感謝。他指出，教師是學(xué)校發(fā)展的支柱，學(xué)校能發(fā)展到今天，離不開上級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，離不開校黨委團(tuán)結(jié)全校干部群策群力堅(jiān)定正確的發(fā)展方向，更離不開全體師生員工的辛勤耕耘和默默奉獻(xiàn)。
滕士濤對(duì)全校教職工提出了四點(diǎn)要求： 一要以身作則、立德樹人，堅(jiān)定理想信念。全校廣大教師和教育工作者要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立中國特色社會(huì)主義的理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，以身作則，利用好校園陣地和課堂講壇，用自己的理想信念和學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生的愛國主義情懷，做學(xué)生樹立正確理想信念的指導(dǎo)者和引路人。 二要牢記使命、德才兼?zhèn)?，?jiān)守高尚情操。廣大教師和教育工作者要嚴(yán)格按照《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，培養(yǎng)高尚的道德情操，不斷提高道德修養(yǎng)、政治修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷提升人格品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，忠誠于黨的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感，努力培育自己昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風(fēng)范，并把這些正確的道德觀傳授給學(xué)生。三要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新，造就深厚學(xué)識(shí)。廣大教師和教育工作者要積極踐行并指導(dǎo)學(xué)生開展“四走進(jìn)、四服務(wù)”活動(dòng)，勇于探索堅(jiān)持創(chuàng)新，積極投身學(xué)校教育改革創(chuàng)新實(shí)踐，恪守兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、公平公正、精益求精的治學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，以對(duì)黨的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，教好書、育好人，用自身的卓識(shí)博學(xué)和模范行為詮釋學(xué)高為師、身正為范。四要行為示范、教書育人，秉持仁愛之心。作為高校老師，在日常的教育教學(xué)過程中，不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教，要用愛培育愛，激發(fā)愛，傳播愛，使學(xué)生“親其師”、“信其道”，切實(shí)以自身言行影響學(xué)生、塑造學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。
龐波充分肯定各位優(yōu)秀教師代表在學(xué)校改革發(fā)展中所起到的積極作用，希望大家繼續(xù)立足崗位、扎實(shí)工作、多做貢獻(xiàn)。他要求，各總支、各單位要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)滕書記的講話精神，甘守三尺講臺(tái)、爭做四有老師，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)、提升教育教學(xué)水平，共同推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展再上新臺(tái)階、取得新進(jìn)步。
座談會(huì)上，與會(huì)優(yōu)秀教師代表先后結(jié)合各自工作實(shí)際，就學(xué)校的改革發(fā)展，工作中的體會(huì)感受等方面分別作了交流發(fā)言，并對(duì)學(xué)校發(fā)展提出了建設(shè)性的意見和建議。
