近日，省教育廳、省財政廳聯(lián)合下發(fā)了《關于公布2019年度全省學生資助績效評價結果的通知》（蘇教助﹝2020﹞3號），我校在江蘇省2019年度高校學生資助績效評價中榮獲“優(yōu)秀”等次，這是我校自2014年起連續(xù)第六年獲此榮譽。
江蘇省學生資助績效評價是由省教育廳、財政廳聯(lián)合開展，每年評審一次，針對各高校學生資助工作進行考核，旨在加強全省普通高校學生資助管理工作的規(guī)范化和制度化建設，引導資助工作更加注重績效，進一步規(guī)范和加強學生資助管理工作。2019年度資助績效評價體系共有10個一級指標、17個二級指標、82個三級指標，經(jīng)專家初評、問卷調查、第三方核查和終評專家組審定，最終確定各校資助工作等次。
學校一直高度重視學生資助工作，始終堅持把學生資助工作擺在突出位置，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，全面深入貫徹落實國家和省市各項學生資助政策，不斷完善“獎、貸、助、勤、減、免、補”資助體系，全面普及資助知識，扎實推進精準認定，規(guī)范資助流程，及時準確發(fā)放，做到應助盡助，不讓一個學生因貧困而失學。并通過開展一系列資助育人主題活動，對家庭經(jīng)濟困難學生進行行為引導、品德培育、心理疏通、精神鼓舞等，扶貧扶志，促進學生成長成才，學校資助育人成效日益顯現(xiàn)。
連續(xù)六年獲得資助績效評價優(yōu)秀等次，是榮譽，更是鞭策，學校將以此為新的出發(fā)點，加強對資助育人薄弱環(huán)節(jié)的分析研判，提煉資助育人特色經(jīng)驗，力爭在資助對象精準識別、資助舉措精準實施、資助權益精準保障等方面不斷進步，持續(xù)推進精準資助育人工作取得更大的突破。
